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高科技对学生思想道德的影响研究

论文作者:教育论文
发表时间:2017-2-18

摘 要:文章分析高科技给部分学生的思想道德带来的不利影响,同时指出,高科技也给多数学生带来学习上的便利。认为必须加强思想道德教育,让高科技为学生的成长成才服务。
  关键词:高科技;思想品德;教育;成长成才
  中图分类号:G631 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2015)28-0008-01
  随着科学技术的飞速发展,学生接触高科技的机会越来越多。在享受高科技带给我们的无限便利之余,作为一名思想品德课专业教师,却越来越觉得身上的责任重大。对于成长期的学生来说,高科技有利也有弊。必须正确认识高科技的本质,加强思想道德教育,让高科技为学生的思想道德教育服务,为学生的成长成才服务。
  一、高科技给部分学生的思想道德带来的不利影响
  不利因素一:有时影响听课效率,对老师不尊重。虽然学校不提倡,但还是有部分学生将手机、PSP、平板电脑等这些高科技产品带进学校。虽然老师强调课上要认真听老师讲解,认真做笔记,遇到不懂的地方可以课后查找资料,但仍有少数学生不听教师的话,在课上以搜索资料为借口沉溺于网络世界。在学校里,有时候还能看到学生课间拿着游戏机打游戏。课外,部分学生热衷于讨论网络游戏,而对正常的功课学习有所淡漠。
  不利因素二:有时存在作弊、投机取巧现象。学校考试时,少数学生有时会用手机等高科技产品进行作弊。平时做家庭作业时,一些学生也使用手机等投机取巧。陶行知先生说过,千教万教教人求真,千学万学学做真人。一个运用高科技进行作弊的学生,教师要教育学生如何做一个真人。一个经常用手机等进行作弊的学生,只会失去别人对自己应有的尊重。尊严,远比分数更重要。既然我们已经离不开高科技,那么,就要告诉学生如何正确地利用高科技,帮助学生走向光明的成长之路。
  不利因素三:有时影响学生的人生观和价值观。网络作为高科技的代表,被称为“第四媒体”。网络文化主流是积极、健康、向上的,但有时也存在一些不好的文化现象,影响部分学生的人生观、价值观。这就要求德育教师花更多的心思,去了解那些“问题学生”,找出根本原因,对症下药,做到不放弃、不抛弃。正如爱因斯坦所指出的:“用专业知识教育人是不够的。通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。要使学生对价值有所理解并且产生热烈的感情,那是最基本的。他必须获得对美和道德上的善有鲜明的辨别力。否则,他――连同他的专业知识――就更像一只受过很好训练的狗,而不像一个和谐发展的人。”作为德育教师,通过自己的教育让学生懂得自己生命的价值所在,树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制网络上的各种错误思潮、各种不良影响,是工作的重中之重。思想是行动的先导。学生的人生观和价值观是否正确,直接决定着一个人的思想境界、道德情操和行为准则。
  二、高科技能给多数学生带来学习便利,彰显思想道德教育的重要性
  任何事物都有其两面性,一味地只看到高科技对学生带来的坏处,那是一叶障目。网络作为高科技的代表,正深刻地影响着人们的行为。有许多学生会正确利用高科技,他们总能在平时的上网过程中找到最适合自己的学习资料,让高科技为自己的学习锦上添花。这些学生也能利用网络放松自己,增强自己的见闻与知识。同样身处这样一个科技飞速发展的时代,为什么学生之间会有如此巨大的差别呢古希腊哲学家亚里士多德说:“美好的人生,建立在自我控制的基础上。”所以,自制力很重要。自制力是指人们能够自觉地控制自己的情绪和行动,既善于激励自己勇敢地去执行采取的决定,又善于抑制那些不符合既定目的的愿望、动机、行为和情绪。自制力是坚强的重要标志。网络并非洪水猛兽,只要学生拥有较强的自制力,正确地利用网络,那么网络一定会发挥无法估量的正能量作用。如何让学生真正学会正确使用高科技呢除了父母的谆谆教诲,学校的思想道德教育至关重要。只有让学生提高思想道德水平,善于明辨是非,有自律精神,他们才能在日益发达的网络世界安全健康地遨游,充分吸纳各种有种有益的知识内容,增长自身才干。有一句话说得好,一切存在的事物皆有它存在的理由。作为教师,应该正确看待“事物存在的理由”,并将这些观点传播给学生,让他们免受社会不良风气的侵袭。例如,游戏的存在是为了愉悦身心,而不是为了劳神伤身,更不是为了玩物丧志。如果能合理安排时间,在不影响正常学习的情况下,适当地玩一些益智游戏,可以劳逸结合,帮助缓解大脑疲劳,这对学生是有好处的。但是,学生的自控能力比较弱,如果一味放任他们玩游戏,很有可能沉迷其中,甚至影响情绪和行为。
  因此,需要家长和教师帮助学生养成良好的学习和娱乐习惯,培养学生的自律能力。其实,只要我们注意教学方法,有耐心,适时地进行科学引导,健康的游戏一样可以成为学生的好伙伴。高科技既可造福人类,也可毁灭人类。所以,学校必须强化思想道德教育,增强学生的社会责任感,尊重科学,正确发挥高科技对工作和学习的促进作用,让高科技真正服务于社会和人类。
  三、结束语
  在我们身边还有许多事例告诉我们,思想道德教育在高科技飞速发展的今天是多么重要。只有做好思想道德教育工作,才能够让更多的孩子享受学习的乐趣,感受娱乐的轻松,真正做到劳逸结合,寓教于乐,健康成长。
  参考文献:
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