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高校人力资源开发与利用建议探讨

论文作者:人力资源论文
发表时间:2016-8-30

摘 要:人才是推动教育发展和高校管理工作运行的重要基础,具有突出的地位。高校同时是人才汇集地,掌握着大量的资源优势,将这种人才优势开发出来加以利用,对现代教育事业建设有着重要的作用。本文探讨了当前高校在人力资源开发与利用上面临的问题,并提出了有针对性的建议,为高校人才资源的开发和利用提供部分参考。
  关键词:高校;人力资源开发;利用
  人才资源具有极强的潜能,是事业单位竞争的核心因素。创办一个有质量的高校,离不开对人才资源的挖掘和利用。高校是人才培养的重要场所,也是人才相对集中的地方,人才资源丰富,在高校的革新中,人才资源是重中之重。如何开发人力资源,组建一支强大的高校团队,值得有关方面努力探讨。
  一、高校人力资源开发与利用面临的问题
  随着我国教育事业的快速发展,高校建设中对人才的需求量越来越大,对人才资源的开发和利用正成为当前教育中重要的工作项目,越来越受到关注[1]。但是在实际开发和利用人力资源方面,存在着较大的问题,出现了人才流失等现象,阻碍了高校工作的进程。这是由多方面因素造成的。
  高校人力资源包括多方面内容,如后勤、教学、科研等,而师资是高校主要的人才需求面。在教育发展的背景下,高校不断地扩大规模,造成师资力量的不足。由于供求矛盾部分高校大量招收人员、吸收应届生从事教学,使得教师队伍总体素质偏低、专业水平不足,结构上出现不合理现象[2]。高校的福利条件不充足,不能设身处地地为人才提供切身需求以及发展机制,从而难以吸引人才,而现代教育对人才的要求越来越高,这就形成高要求与低福利的冲突,致使高校人才流失。
  高校在人才资源的开发和利用中还固守僵化的教育模式,未能改进机制,建立合理有效的竞争体系,激发高校人才的竞争意识。这就影响了人才资源的开发效果,人员在高校的工作中进入了僵化的系统,未能产生压力感,长此以往,就会失去动力,无法发挥人才的积极作用。此外,高校的管理方式过于落后,结构单一,优化效果不明显,高校各部门缺乏交流,各行其是,阻碍了人才资源的优化整合,在人才的利用上效果大打折扣。
  二、强化高校人力资源开发与利用的建议
  (一)加大优惠政策实施力度,提高环境建设
  吸引人才和留住人才最重要的就是要使其有发展的余地,在物质和精神上得到需求的满足,高校的建设离不开人才,因此,要在福利方面加大投入,对人才加大扶持力度[3]。结合国家相关政策以及高校本身的具体条件,就高校人员面临的最迫切问题予以制度上的照顾,加大优惠政策的实施力度,提高引进人才的待遇。在生活和学习上,要尽量创造有利条件,为优秀人才提供必要的物质保障,解决他们生活中的后顾之忧,从而能够把心思放在工作上,为高校的发展发挥才智。同时,要注重高校引进人才机制的公平性,做到一律平等对待,才不会造成高校人员个人的心理阴影,导致人才的流失。另一方面,提高高校环境的建设也很重要。在硬件设施上,根据自身能力尽量加以完善,丰富教学、管理等工作上的条件,促进工作质量的提高。完善高校基础设施,美化环境,营造良好的校园氛围,从而吸引人才。此外,要提升学校的软环境,按照高校日常时间安排,尽量丰富各类活动,包括休闲、体育、学术等活动,为人才的引进创造舒适的环境。
  (二)建立人才培训机制,优化人才结构
  由于高校普遍实行扩招,高校人才结构失衡现象不可避免地会存在。因此,人才培训机制的建设就显得特别重要。搭建培训平台,可以有效解决人才供求的矛盾,从而优化人才结构,提高高校教育质量。人才培训主要围绕工作岗位和学术科研两方面开展,对未进入编制的高校人员进行专业培训,掌握专业知识,提高工作技能,使其更好地在岗位上提高工作效率[4]。高校是学术的前沿地带,随着教育的普及,高校必然会向着研究性的方向发展,因此提高人才的综合素质,在擅长领域提升科研能力是高校培训的重要环节。人才培训机制要着力向青年靠拢,青年是高校未来工作的主力,由于工作经验的欠缺需要不断在实践中锻炼提高,因而对其进行重点投资,能够优化高校人才结构,提高人才的综合素质层次。
  (三)加强竞争制度的实施,优胜劣汰
  高校工作一直有给人“铁饭碗”的印象,进而导致了工作人员积极性的丧失,影响了工作效率。另外,在社会经济发展的背景下,教育也逐渐纳入了市场化的运作当中,所以,高校要打破“铁饭碗”的误区,加强竞争制度建设,使工作人员有危机感,以适应市场化的需求。在政策上要扫除“终身制”等传统措施,引进优胜劣汰机制,加大奖惩措施,树立竞争观念,在每一个工作环节都要灌输生存的危机意识,避免职工的懈怠,滋生惰性。在引进竞争机制的过程中,必须采取相应措施加大对竞争的监管,避免出现恶性排挤、暗箱操作等不良竞争。要从各个方面采取有效办法保障人才竞争的公平公正性,通过优胜劣汰的操作环节,能够将无法适应工作的人员实行淘汰,将优秀人才保留,提高了高校人才的总体结构。同时,在竞争过程中,能够激发人才的积极主动性,形成良好的工作氛围,提高了工作效率,经过个人努力,可以提升个人的专业素养,提升实力。
  (四)完善管理体系,综合人才资源
  建立健全高校的各项规章制度,完善管理体系,改变传统理念,采用新方法,新方式实行高校管理。加强管理的人性化建设,提高管理水平,提高高校资源的配置能力。落实各方面职责的同时,建立有效制度加强各级各层的沟通,提高教育的研讨和人才之间的专业交流,提高工作水平,丰富工作经验。通过合理的管理体系,在人才资源的开发和利用上规范管理,进行资源的整合优化,实现人才资源的合理分配。
  三、结语
  综上所述,高校人才资源的开发和利用是一项长期的工程,需要高校对成本、政策等的投入,因此,对人才资源不能盲目地开发利用,而是要根据高校具体情况,从多方面科学地进行,才不致造成浪费。
  参考文献:
  [1]徐训峰.当前我国高校人力资源管理现状及对策研究[J].高校后勤研究,2011,34(01):49-51.
  [2]张海钟,王晓丽,王华.高校人力资源开发与管理方向心理学专业的理论和实践价值[J]. 鸡西大学学报,2011,62(02):17-18.
  [3]谭晓晴,孙友林.高校人力资源开发与管理存在的误区及其改革[J].人力资源管理,2011,52(06):179-180.
  [4]江艳,伍应环.高职院校人力资源柔性管理研究[J].职教论坛,2012,26(31):84.
  作者简介:谢艳平(1963.3-),女,汉族,安徽人,单位:安徽三联学院。
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